三年級（真分數）
分母相同
比較分子，分子是所指的份數
分數
分數應用
…佔…幾分之幾 是 比…多/少/貴/便宜…幾分之幾 先找分母
分數除法（概念理解）
1/2 ÷ 4 1/2 分4份，每份是多少？ 即求4份的其中一份。 即求1/2的1/4是多少。 1/2的1/4即是1/2×1/4
分數加法-條件開放性題目
答案是 1/2 的 分數加法 請列出三組答案 分數A + 分數B = 1/2
表示某部分的數量
要表示某部分的數量（如全班的男生人數），最直接的說法是以實際數量說出（如有12人）。也可以以分數說出，如全班有20人，則男生佔全班人數的20分之12（3/5）。更可以以百分率表示，即60%。 如以分數或百分率表示，在不知道全班人數的情況下，是不能知道男生人數的。如果全班人數是50人，男生佔3/5，即30人；如果全班人數是100人，男生佔60%，則為60人。 要知道分數或百分數所表示的實際數量，則需以全部數量乘以該分數或百分數。