四旬期(第18天)
仇恨 仇恨是一种心理情绪反应, 对于自己负面情绪的比较极端的反应来自我补偿/平衡自己的心理。 为什么会有负面情绪? 可以是关于生理上、心理上,或个人拥有的东西上。 身体受到损伤(如被打并打不过),产生负面情绪,并仇恨别人。 心理被创伤(如被骂并无法反驳),仇恨别人以平衡自己的心理。 个人财产被毁,对自己的现在及对未来的利益造成损坏,仇恨别人影响自己。 也可以是预计会出现的以上的情况(但现实还没出现)。 心理上的仇恨,往往变成实际行动,报仇。
雜思隨想 閑話家常
仇恨 仇恨是一种心理情绪反应, 对于自己负面情绪的比较极端的反应来自我补偿/平衡自己的心理。 为什么会有负面情绪? 可以是关于生理上、心理上,或个人拥有的东西上。 身体受到损伤(如被打并打不过),产生负面情绪,并仇恨别人。 心理被创伤(如被骂并无法反驳),仇恨别人以平衡自己的心理。 个人财产被毁,对自己的现在及对未来的利益造成损坏,仇恨别人影响自己。 也可以是预计会出现的以上的情况(但现实还没出现)。 心理上的仇恨,往往变成实际行动,报仇。
承认错误,但有保留 圣经创世记里亚当回答神的话说: 你所賜給我、和我在一起的那女人,她把樹上的果子給我,我就吃了。 虽然是错, 但有原因。 期望把错误对自己的影响(惩罚)降到最低。 人天性的行为就是利己的, 可以是物质上/身体上的利己, 也可以是非物质上/精神思想上的利己。
那不是我的错 圣经创世记里亚当和夏娃吃了神禁止吃的那树上的果子。 他们吃了以后,就怕见神(躲避神)。 神问亚当是否吃了不让吃的那树上的果子, 亚当的回答是: 你所賜給我、和我在一起的那女人,她把樹上的果子給我,我就吃了。 亚当诚实地回答了问题,是吃了。 但原因是那个女人给她吃的。 这也是事实。 神问夏娃做了什么事。 夏娃回答说是那蛇欺哄她,她就吃了。 神没有问蛇, 直接惩罚它。 然后, 夏娃。 最后, 亚当。(不要以为不是自己的错)
骄傲/自我 总是觉得自己比别人强 别人不及我自己 我做得比你好 我比你更有说服力 我的看法是对的 我的理念也是好的 凡事都觉得自己是对的 凡事都觉得你就是错的 除了是骄傲 其实是非常的自我
怀疑+恐惧 对未来的恐惧,加上对人们的怀疑(质疑/不信任), 就可以完全改变个人的行为。 不少朝代的更迭是由于天灾人祸, 而天灾人祸往往造成对未来的恐惧和对执政者的质疑。 古时迷惑敌国,乱其军心,妖言惑众,都是用恐惧和怀疑的手段。
恐惧 由于对于我们不知道的事情缺乏信心和掌握,而且估计不能掌控,情况会更糟糕,生命受威胁等,就产生了恐惧。 令人们恐惧的事情可以是真实的,也可以只是可能(不知道)会(不会)发生的事。 也可以说恐惧来自于我们的不知道/无知。 恐惧可以改变人们的思想行为。 例如对新型冠状病毒肺炎的无知,不确定性,不能掌控,我们就产生了恐惧。 这恐惧就改变我们的思想行为:不戴口罩就是播放病毒;囤购纸巾。
怀疑 / 质疑 有很多事我们并不知道。 就算知道,也只知道某部分。 不知道的部分,可以选择相信或者不相信(就算将信将疑,也倾向于信或不信)。 选择相信或者不相信,是基于什么? 由于不知道,信或者不信就都不能完全肯定。 由于不能完全肯定,只要提出质疑,就会摇摆对自己所认为的信或者不信。 只要适当地(包装得很好地)提出质疑,无论对方是最谁,人们都必定减低对他的信任。 这些质疑包括质疑动机,以及怀疑对方的可信性(质疑真确性)。 创世纪中,蛇对女人说的,所用的方法就是,质疑神所说的真确性(真的会死吗?不一定)以及神的动机(不想你们像神)。
事实 陈小二每天都要做十题数学题,每次都做错了一题,每次老师都说陈小二某题数做错了,并给予提示指导如何做。 李小三每天也要做十题数学题,每次都做对了九题,每次老师都说李小三做得很好,绝大部分都做对了,并给予充分表扬。 老师每次都说出了事实,也是基于事实的判断而做出相应的行动。 同学看到的事实是陈小二都做得不够好,李小三的表现非常理想。 事实能说明什么呢?
对错 对和错是什么意思? 可以是主观的和客观上: 合理的和不合理的; 可以是可以做的和不可以做的。 为什么人们喜欢判断对错? 代表权力可以判断别人; 代表自己就是那标准,别人的就是错; 最终,就是把别人给比下去, 我就是对的。
信(信仰),是主观的选择相信。 人都认为自己所信的是对确的。 当说别人不是真的时候就是说自己的才是真的。 当人人都认为自己是对确的时候,能证明自己真的是对确的吗? 是骄傲的选择相信还是谦卑的选择相信?