八個方向、說法;如何找方向
在一個地圖上,老師的北方是什麼?
老師移動到另一個地方,他的北方是什麼?
第二個老師的北方是什麼?
正方體的展開圖
除了以下的圖樣外,你還想到哪些圖樣可以摺成一個正方體?請畫出最少6款。 (十字形狀的圖樣) (共11款)
雜思隨想 閑話家常
除了以下的圖樣外,你還想到哪些圖樣可以摺成一個正方體?請畫出最少6款。 (十字形狀的圖樣) (共11款)
认识四边形的特性 展示四边形 abcd 说出A,C,AB,CD,AC,BD的名称 长度、角度相等,平行:如何量度长度是否相等?角度相等? 长度:用直尺量度、剪出来对折合并比较。 角度:剪出来合并比较 平行:垂直距离相同
用16厘米的繩子 做一個面積最大的矩形/長方形
立體架 一立方米內能藏多少個學生?
畫兩條互相平行/垂直的直線 擦去某部分 問: 圖中哪些地方改變了 有哪些特性沒有改變
畫一個平面圖,著學生用粗顏色筆畫出/填色該圖的面積。 用另一顏色畫出該圖的週界。
用超過三種方法(可多於10個)求梯形的面積 只需列出算式 已知上底、下底和高 上底2 下底5 高3
二年級四邊形的教材 quadrangle